温馨教室润童心 文化育人展芳华

祁阳市宝塔小学开展“温馨教室”评比活动 

3月11日，宝塔小学组织开展“温馨教室”评比活动。全校各班级以饱满热情参与其中，交出了一份份兼具温度与创意的答卷。

本次评比围绕净化、绿化、文化、创意特色四大核心维度展开，明确了“窗明地净、绿植达标、文化浸润、特色鲜明”的核心要求，强调了“全员参与、适龄适配”的布置原则。活动启动后，各班级迅速行动，将教室布置与班级文化建设深度融合：低年级班级融入童趣卡通元素，充满童真；中高年级班级侧重书香氛围营造，以励志格言、成长记录等传递向上学风。结合“我为班级添绿植”活动，各班积极发动学生自带绿植，不少班级绿植数量达三十余盆，绿意盎然的角落成为教室独特风景。

评比过程中，评审小组严格对照评分标准，从环境卫生整洁度、绿植配备数量与养护情况、文化布置的系统性与创新性等方面进行全方位、细致化打分。

此次“温馨教室”评比，不仅美化了校园环境，更凝聚了班级向心力，宝塔小学将以此次活动为契机，持续优化教室文化建设，继续秉持“环境育人”理念，让每一间教室都充满温度与书香，让学生在温馨氛围中涵养品格、快乐成长，让校园成为孕育梦想的美好沃土。 

作者：邓湘荣 周巧凤

责编：廖江南